Верно, это миф. Профессионалы своего дела знают все о тех лекарствах, которые напрямую касаются их профиля.

Это миф. Медицина очень обширна и знать в ней все просто невозможно. Кроме того, лекарственных препаратов огромное количество, поэтому врач не может и не должен знать все их названия и свойства.

Это не миф. Врачи часто консультируют заболевших друзей и родственников, а имея полезные связи, помогают записаться к проверенным специалистам или получить редкие лекарства. Такую помощь врачи могут оказать близким бесплатно, однако оплачивать лечение — задача заболевшего.

Это так. Действительно, врачи часто консультируют заболевших друзей и родственников, а имея полезные связи, помогают записаться к проверенным специалистам или получить редкие лекарства. Такую помощь врачи могут оказать близким бесплатно, однако оплачивать лечение — задача заболевшего.

Это не миф. Анатомия — один из важнейших курсов на медицинских факультетах. В аудиториях, снабженных анатомическими препаратами — костями, органами и т. п. студенты изучают строение тела. Затем работа студентов с этими материалами проходит в моргах.

Верно, если вы решили пойти учиться на медицинский, будьте готовы к посещению морга. Сперва предстоит изучать анатомические материалы в качестве зрителя, затем на патологической анатомии, судебной медицине, оперативной хирургии студенты работают с ними самостоятельно.

Это миф. Во время учебы в медицинском университете требуется колоссальное количество времени для заучивания огромных объемов информации. Однако существует множество возможностей для самореализации: творческие кружки, научные сообщества, волонтерство и многое другое. Если есть желание заниматься чем-то, кроме учебы, то вариантов очень много, главное — правильно расставить приоритеты.

Этот тезис в большей степени является мифом, чем реальностью. Да, учеба в медицинском университете требует огромных усилий. Но несмотря на это, студенты имеют разные возможности для проявления себя: творческие кружки, научные сообщества, волонтерство и многое другое. Если есть желание заниматься чем-то, кроме учебы, то вариантов очень много, главное — правильно расставить приоритеты.

Это самый распространенный миф о врачах. Клятва Гиппократа включает положения, которые в настоящее время являются совершенно неуместными: достаточно упомянуть пункты, касающиеся оказания медицинской помощи рабам.

Сейчас в каждой стране мира врачи приносят клятву, составленную с учетом местного законодательства и религии. Выпускники российских медицинских вузов и колледжей с начала 1990-х годов произносят «Клятву российского врача». Это не просто свод моральных правил и обязательств: текст клятвы является частью Федерального закона об охране здоровья граждан. Опираясь на него, российский врач:

• готов заниматься профилактикой и лечением болезней, а также в любой момент оказать медицинскую помощь;
• обещает соблюдать врачебную тайну и заботиться о пациенте;
• обязуется соблюдать интересы пациента вне зависимости от широкого списка характеристик последнего;
• не имеет права использовать эвтаназию;
• клянется ценить своих учителей и поддерживать профессиональный рост своих учеников;
• готов помогать коллегам и совершенствоваться в качестве врачей.

Это миф. Клятва Гиппократа включает положения, которые в настоящее время являются совершенно неуместными: достаточно упомянуть пункты, касающиеся оказания медицинской помощи рабам.

Сейчас в каждой стране мира врачи приносят клятву, составленную с учетом местного законодательства и религии. Выпускники российских медицинских вузов и колледжей с начала 1990-х годов произносят «Клятву российского врача». Это не просто свод моральных правил и обязательств: текст клятвы является частью Федерального закона об охране здоровья граждан. Опираясь на него, российский врач:

• готов заниматься профилактикой и лечением болезней, а также в любой момент оказать медицинскую помощь;
• обещает соблюдать врачебную тайну и заботиться о пациенте;
• обязуется соблюдать интересы пациента вне зависимости от широкого списка характеристик последнего;
• не имеет права использовать эвтаназию;
• клянется ценить своих учителей и поддерживать профессиональный рост своих учеников;
• готов помогать коллегам и совершенствоваться в качестве врачей.

Верно, это миф. Но стоит заметить, что так называемый «врачебный почерк» вырабатывается под влиянием нескольких факторов. Во-первых, писать приходится очень много еще во время учебы — тут не до красивого почерка, главное успевать. Кроме того, во время рабочего дня врачи принимают десятки пациентов, приходится делать огромное количество записей за ограниченное время, поэтому о почерке заботиться нет смысла. Во-вторых, сталкиваясь с одними и теми же диагнозами, врач приобретает опыт и профессиональную интуицию. Это отражается и на почерке: он становится нитевидным, буквы теряют отчетливость, а вся запись становится менее понятной — но не для самого врача. В-третьих, влияет раздражительность. Усталость и напряжение из-за повышенной ответственности приводят к стрессу, который на письме отражается в виде резких пиков и идущих вверх и вниз штрихов.

Это миф. Врачи ненамеренно пишут непонятно. Так называемый «врачебный почерк» вырабатывается под влиянием нескольких факторов. Во-первых, писать приходится очень много еще во время учебы — тут не до красивого почерка, главное успевать. Кроме того, во время рабочего дня врачи принимают десятки пациентов, приходится делать огромное количество записей за ограниченное время, поэтому о почерке заботиться нет смысла. Во-вторых, сталкиваясь с одними и теми же диагнозами, врач приобретает опыт и профессиональную интуицию. Это отражается и на почерке: он становится нитевидным, буквы теряют отчетливость, а вся запись становится менее понятной — но не для самого врача. В-третьих, влияет раздражительность. Усталость и напряжение из-за повышенной ответственности приводят к стрессу, который на письме отражается в виде резких пиков и идущих вверх и вниз штрихов.